Articles

Maria Montessori facts for kids

Quick facts for kids
Maria Montessori

Maria Montessori1913.JPG

Montessori i 1913

født
Maria Tecla Artemisia Montessori

august 31, 1870

Chiaravalle, Marche, Italien

død

6. maj 1952 (81 år)

hvilested

nationalitet

italiensk

uddannelse

Roms Universitet Medicinsk skole

erhverv

læge og underviser

kendt for

grundlægger af Montessori-uddannelsesmetoden

børn

Mario Montessori Sr.

signatur

Maria Montessori signatur.gif

Maria Montessori var en italiensk underviser og læge. Hun blev født den 31. August 1870 i Chiaravalle, Italien.Maria Montessori skabte den første Montessori skole. Det var en uddannelsesmetode, der respekterede barnets naturlige udvikling. Dets vigtigste træk var at give det enkelte barn så meget uafhængighed som muligt. En anden funktion var at tillade blandede aldre i samme klasseværelse. Dette var forskelligt fra den formelle klasseundervisning, der blev brugt selv for små børn på det tidspunkt. Maria Montessori startede denne metode, da hun var ansvarlig for en skole for handicappede børn. Maria Montessori blev grundlagt omkring 1907 i Rom, det første Casa Dei Bambini (“Børnehus”). Hun døde den 6. maj 1952.

Montessori metode

Lire 1000 (Maria Montessori)

italiensk 1000 Lire seddel (ca. 0,52 liter) repræsenterer Maria Montessori.

en af Montessoris mange præstationer var Montessori-metoden. Dette er en metode til uddannelse for små børn, der understreger udviklingen af et barns eget initiativ og naturlige evner, især gennem praktisk leg. Denne metode gjorde det muligt for børn at udvikle sig i deres eget tempo og gav undervisere en ny forståelse af børns udvikling. Montessoris bog, Montessori-metoden, præsenterer metoden i detaljer. Undervisere, der fulgte denne model, oprettede specielle miljøer for at imødekomme elevernes behov i tre udviklingsmæssige meningsfulde aldersgrupper: 2-2, 5 år, 2,5–6 år og 6-12 år. Eleverne lærer gennem aktiviteter, der involverer udforskning, manipulationer, orden, gentagelse, abstraktion og kommunikation. Lærere opfordrer børn i de to første aldersgrupper til at bruge deres sanser til at udforske og manipulere materialer i deres nærmeste miljø. Børn i den sidste aldersgruppe beskæftiger sig med abstrakte begreber baseret på deres nyudviklede ræsonnementskræfter, fantasi og kreativitet.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret. Krævede felter er markeret med *