GMAT essay (også kendt som GMAT) Tips: Sådan starter du stærkt!

GMAT-essayet, også kaldet GMAT Analytical skriftligt Assessment, kræver, at du læser et kort argument og foretager en skriftlig analyse af argumentet. Denne åbning GMAT opgave har en 30 minutters frist. Hvordan til at knække GMAT analytisk skrivning sektion? Nå, for at starte, skriv en god introduktion, og resten af essayet vil flyde meget naturligt.

som jeg nævnte, præsenteres eleverne for et argument og bliver bedt om at evaluere det. Studerende skal nedbryde argumentet, påpege svagheder og huller i ræsonnementet og eksemplerne og foreslå måder at forbedre argumentet på. Alt dette skal ske i tredive minutter.

for at skrive et effektivt essay om tredive minutter anbefaler jeg at gå ind i testen med et kødfuldt skelet af en introduktion, så du kan komme til det, der virkelig betyder noget—kroppens afsnit. Lad mig vise dig, hvad jeg mener.

hold det Pithy

din introduktion skal ikke være lang. Encyklopediske tekster kræver lange introduktioner; tredive minutters essays kræver en kort introduktion. En effektiv introduktion behøver kun være et par sætninger. Min introduktion til denne artikel var kun tre sætninger, og jeg anbefaler, at du sigter mod omkring den længde i dit essay.

Identificer, hvor passagen er fra

Dette er et simpelt trin, som mange studerende springer over. Den allerførste sætning, før argumentet, fortæller os, hvor argumentet er fra. Dette er vigtig information, fordi det giver kontekst for argumentet, og det giver os sprog at bruge i vores essay. Du ønsker ikke at tale om argumentet generelt. Du vil vide, hvem der skrev argumentet, hvem argumentets publikum er, og hvor det dukkede op.

kun to ting at gøre

i introduktionen har du virkelig kun to opgaver—opsummer argumentet og angiv, at argumentet er svagt. Du vil altid omskrive og opsummere argumentet-kopier det aldrig ord for ord. Dette vil hjælpe dig med at syntetisere argumentet og forstå det. Og du kan endda begrænse dette resume til konklusionen. Du ender med at diskutere lokalerne i dine kropsafsnit, når du taler om svagheder, så du behøver ikke bekymre dig om dem i introduktionen.

hvert argument, du ser på testen, vil være mangelfuldt og have svaghed. Så dette er den perfekte sætning til genbrug under din praksis og på testdagen. Ingen grund til at have noget nyt hver gang. Find en sætning, du kan lide, og husk den.

gentag dig selv

gentag ikke den samme ide, men du skal gentage sætninger og endda hele sætninger hver gang du skriver et nyt essay. Der er ingen grund til at genopfinde noget, der virker. Graderne ved ikke, hvor mange gange du genbrugte en sætning eller sætning, så gør det til et punkt at gentage dig selv fra essay til essay.

Her er nogle mulige sætninger for at afslutte din introduktion:

• “denne plan vil sandsynligvis mislykkes på grund af mangler i redaktionens ræsonnement og logik.”
• ” dette middel er usandsynligt, at det lykkes på grund af mangler i ræsonnementet.”
• ” dette argument indeholder nogle alvorlige mangler i ræsonnementet, der gør konklusionen tvivlsom.”
• ” succesen med denne anbefaling er tvivlsom i betragtning af de logiske fejl og defekte antagelser, som den er baseret på.”

Find din egen sætning og brug den hver gang du skriver et essay.

eksempel

lad os prøve at gøre disse forslag mere håndgribelige. Jeg har trukket et argument fra listen over argumenter, der kunne vises på testen. Alle argumentprompter til AAA stilles til rådighed, så dette er det perfekte sted at øve.

følgende dukkede op som en del af en redaktion i Vejenmarsh byavis:

“sidste år udtrykte forældrene til første gradere i vores skoledistrikt tilfredshed med de læsefærdigheder, deres børn udviklede, men klagede stærkt over deres børns matematiske færdigheder. For at afhjælpe dette alvorlige problem og forbedre vores distrikts grundskoleuddannelse bør alle i læreruddannelsesprogrammet på være forpligtet til at tage flere kurser i matematik.”

Introduktion 1:

den redaktionelle, der dukkede op i avisen i byen, hævder, at den bedste måde at forbedre matematikuddannelsen i første klasse i skoledistriktet er at kræve, at studerende i læreruddannelsesprogrammet på universitetet tager flere kurser i matematik. Denne plan vil sandsynligvis mislykkes på grund af mangler i redaktionens ræsonnement og logik.

i denne introduktion er alt, hvad der skal siges, blevet sagt. Graderen kan læse denne introduktion hurtigt, ved, at jeg har læst redaktionen, og at jeg forstår argumentets grundlæggende påstand, og ved, hvad jeg vil tale om i mine kropsafsnit. Der er virkelig intet andet, der skal være der.

Introduktion 2:

den redaktionelle, der dukkede op i Vejenmarsh city avis påpegede, at forældre var ked af deres børns matematiske færdigheder. For at rette op på dette problem anbefaler redaktionen, at studerende i læreruddannelsesprogrammet på tager flere kurser i matematik. Dette middel er usandsynligt, at det lykkes på grund af mangler i ræsonnementet.

denne introduktion ligner den foregående, men opsummerer hele redaktionen og ikke kun konklusionen. Men det opretholder stadig den samme logik og organisation—opsummerer og siger derefter, at det er mangelfuldt.

afhentning

et essay med en score på fire eller højere er ikke sådan på grund af introduktionen. Et stærkt essay er stærkt, fordi det identificerer de mest skadelige fejl og analyserer hullerne i logikken. Det anbefaler måder at forbedre argumentet på og bruger relevante eksempler til at illustrere, hvorfor noget er mangelfuldt. Alt dette sker i kroppens afsnit-ikke i introduktionen eller konklusionen. Så lad være med at bekymre dig om introduktionen. Hold det kortfattet og bevæg dig hurtigt forbi det, så du kan bruge mere tid i hjertet af dit essay—de afsnit, der analyserer argumentet i din krop.

For flere GMAT-strategier, tjek mine indlæg om at organisere et kropsafsnit og skrive en konklusion!

og hvis du undrer dig over, hvor vigtigt det er i business school indlæggelser, har vi også tanker om det.

glad studere! 🙂