om førskoleleg og kognitiv udvikling

leg er vigtigt for din førskolebarns kognitive udvikling – det vil sige dit barns evne til at tænke, forstå, kommunikere, huske, forestille sig og finde ud af, hvad der kan ske næste gang.

Preschoolers ønsker at lære, hvordan tingene fungerer, og de lærer bedst gennem leg. Børn på spil løser problemer, skaber, eksperimenterer, tænker og lærer hele tiden.

at bruge tid på at lege med dit barn er især godt for dit barns kognitive udvikling. Det er fordi at spille sammen bygger dit forhold og sender en enkel, men kraftfuld besked – du er vigtig for mig. Denne meddelelse er nøglen til at hjælpe dit barn med at lære om, hvem de er, og hvor de passer ind i verden. Det giver også dit barn tillid til at fortsætte med at udforske og lære om verden.

et varmt og kærligt forhold til din børnehave lægger grundlaget for alle områder af dit barns læring og udvikling.

hvad kan man forvente: preschooler kognitiv udvikling

med tid, erfaring og praksis vil førskolebørn sandsynligvis:

• begynd at organisere spil og få venner
• begynd at forstå begreber som ‘større’ og ‘højere’
• stil mange spørgsmål, især ‘hvorfor’
• begynd at udvikle en sans for humor og glæde i vittigheder og gåder
• udvikle noget tidsbegreb
• begynd at forhandle med dig, hvis der er noget, de vil have
• begynd at forudsige, hvad der vil ske næste gang – for eksempel i en historie
• forstår stadig ikke, hvad der er rigtigt, og hvad der foregiver.

efter fire år har børn stadig ret korte koncentrationsspænd, så forvent at dit barn kan blive rastløs eller keder sig, hvis en aktivitet fortsætter for længe.

dit fireårige barn vil sandsynligvis også begynde at stille vanskelige spørgsmål om emner som seksualitet, død og foruroligende nyhedshistorier. For eksempel kan dit barn spørge: ‘Hvor kommer babyer fra?’

efter fem år vil dit barn sandsynligvis sidde igennem et komplet spil eller afslutte et helt puslespil – og det bringer den nye udfordring at spille fair og lære at tabe yndefuldt!

start børnehave giver dit barn masser at tænke over. Der er nye regler og rutiner, der er forskellige fra dem derhjemme. Dette kan være trættende og forvirrende i starten. Dit barn har muligvis brug for tid og masser af kærlighed og støtte til at tilpasse sig.

mange børnehaver har programmer til at hjælpe børn med at forberede sig på overgangen til førskole. Du kan også tale med dit barns lærer, hvis du har bekymringer eller ønsker ideer til at hjælpe dit barn med at håndtere ændringen.

spil ideer til opmuntring til førskolekognitiv udvikling

Her er nogle legeideer til støtte for dit barns kognitive udvikling:

• spil enkle brætspil som ‘Snakes and ladders’ med dit barn eller enkle kortspil som ‘Go fish’ eller ‘Snap’.
• Læs bøger og fortæl vittigheder og gåder.
• tilskynde stabling og bygge spil eller lege med papkasser.
• gøre simple puslespil og hukommelse spil.
• spil spil, der kombinerer bevægelse og sang – for eksempel ‘hvis du er glad, og du ved det’.
• når du kører eller på offentlig transport, kan du prøve ‘spotto’ – spil-for eksempel ‘hvem kan se noget grønt?
• Opmuntre dit barn til at hjælpe dig med madlavning – førskolebørn kan lære meget af at måle, tælle og navngive sunde ingredienser til familiens måltider.
• spil udenfor. For eksempel kan du lave mudder tærter eller gå på en naturvandring sammen.

det er en god ide at lade dit barn tage føringen med leg, fordi børn lærer bedst, når de er interesserede i en aktivitet. På denne måde kan du bruge dit barns interesser til at hjælpe dit barn med at lære noget nyt gennem leg. Dit barn vil generelt fortælle dig, om de har brug for hjælp, så prøv ikke at hoppe ind med løsninger for tidligt.

og under enhver form for leg kan du bede dit barn om at beskrive, hvad der sker. Dette er en fantastisk måde at vise interesse og også opmuntre dit barn til at øve sprogfærdigheder. For eksempel, hvis du og dit barn foregiver at være dyrlæger, kan du sige: ‘Hvad er der galt med dette dyr? Hvordan skal vi få det til at føle sig bedre?’

Hvis dit barn ser ud til at have problemer med at lære i førskolen eller stadig er meget ked af at gå i førskole eller skole efter flere uger, er det en god ide at konsultere din sundhedspersonale eller dit barns lærer og tale om dine bekymringer.

skærmtid, leg og førskolekognitiv udvikling

det er godt at vide, at skærmtid kan understøtte dit barns læring.

for eksempel kan dit barn udvikle problemløsningskompetencer ved at finde ud af, hvilke online tegn der skal bære i regnvejr. Eller dit barn kan opbygge bogstav og tal viden og ordforråd ved at se et TV-program af god kvalitet som Sesame Street.

Du kan hjælpe dit barn med at lære gennem digital leg ved at:

• vælge apps, spil og andre medier af god kvalitet
• ved hjælp af skærme med dit barn
• hjælper dit barn med at styre skærmtid.

og husk – sund skærmtid handler om balance. Det er godt for dit barns udvikling at udføre mange forskellige aktiviteter, herunder foregive og kreativ leg, fysisk leg, social leg og læsning samt digital leg.