Indholdsfortegnelse

• klassificering
• elementer af klassificering
  • Sættet
  • princippet om udvælgelse eller ordningen
  • klasser
• organisering klassificering og division essay
• mulige sårbarheder
• Division
• elementer af division
• planlægning for klassificering og division essay
  • beslutning om, hvad der skal klassificeres
  • skitserer dit divisionsklassifikations essay
  • skrivning af klassifikations-og divisions essay
  • oprettelse af din afhandling erklæring
  • introduktionen
  • kroppen afsnit
  • konklusionen
• fælles klassificering eller opdeling overgange

Essaysskrivning er et bredt aspekt, som de fleste studerende skal håndtere i skolen. Med andre ord, college skrivning har forskellige aspekter, som den studerende skal lære at gøre for at blive en all-around forfatter. Essay ring involverer overbevisende essays, ekspository essays, argumenterende essays, optagelse essays division klassifikation essays, og så videre. En studerendes skrivefærdigheder skal være gode nok til at skrive opgaver i topklasse. Vigtigst er det, at perspektivet, hvorfra den studerende nærmer sig essayskrivning, burde være anderledes. De fleste studerende har en negativ holdning,især når det kommer til essaysskrivning, men det skal ændres.

nu, når der beskæftiger sig med en division og klassificering essay, en studerende har til at følge kravet om opgaven. For det første skal han forstå definitionen af division og klassificering essay, som bringer os til det næste vigtige punkt her. En opdeling og klassificering essay er defineret som opdeling af en storemne i mindre for at forbedre forståelsen af emnet på en mere klar måde. Med klassificering skal du tage varer og sætte dem i forskellige kategorier. Klassificeringen hængsler anden forfatters beslutning o klassificerer emnerne. Du skal være opmærksom på de mest betydningsfulde elementer i emnet, og hvordan de kan klassificeres.

alle opgaver vedrørende klassificeringsafdelings essays er ikke så hårde, som de ser ud, selvom studerende undertiden tvinger essays til hidtil usete divisioner, når de prøver at skabe tre divisioner. Hvis du skriver en tredelt struktur i dit divisionsklassifikations essay, har du flere fordele. En, den todelte klassificering er normaltmeget enkel. For det andet giver klassificerings-og divisionsessays, der går ud over fem afsnit, den studerende udvidetparametre for at diskutere emnet i modsætning til det typiske essay. Da division klassificering essays har to aspekter, er det godtførst at bryde dem ned.

når du skriver et klassifikations essay, skal du organisere detaljerne i tre eller flere kategorier. Hver kategori skal have egenskaber, der skiller sig ud. Mere så, klassificering essays vil bruge beskrivelse og eksempler som bevis og understøttende detaljer. Når du beskriver i division classification essays, du giver midlerne til at identificere de forskellige træk og eksempler, der illustrerer medlemmerne af hver kategori. De bruger også anekdoter såvel som korte fortællinger som bevis for at sikkerhedskopiere og illustrere en kategori.

som du fortsætter med at forstå, hvordan man skriver division og klassificering essays, husk at Klassificering har treelementer. De omfatter:

• sæt af ting eller elementer under klassificeringen
• princippet om udvælgelse eller ordningen, der klassificerer Sættet.
• de klasser, som sættene er opdelt i

Sættet

i din division, klassificeringsessays, skal ethvert sæt, der er under klassificering, dele lignende træk eller differentieres fra andre ting uden for dette sæt. For eksempel klassificeres levende organismer i biologi. Ikke-levende organismer falder uden for sættet. Mere så, generiske navneord som den studerende, feriepladser, eller kæledyr kan falde i et klassificerbart sæt.

princippet om udvælgelse eller ordningen

denne standardtype, kvalitet eller funktion er kriterierne for valg af elementerne for hver klasse, hvorfor det kaldes princippet om udvælgelse. For eksempel klassificerer biologi levende organismer på forudsætningen for livsproces og kvaliteter. I geologi klassificeres roc i geniale, sedimentære såvel som metamorfe klassifikationer. Klassifikationen forankrerpå hvordan klipperne blev dannet. Når du vil komme med en effektiv klassificeringsordning, skal den have relevans, betydning og en værdifuld måde at forstå det sæt ting, der overvejes. Det er det, der gør division classification essays let at skrive.

klasser

i din søgen efter at vide, hvordan man skriver division og klassificering essays, er du nødt til at forstå alle disse elementer i klassificering. Nu, når det kommer til klasserne, starter du med forklaringen af deskriptoren, de egenskaber, der identificerer medlemmerne af en given klasse, og hvad der får dem til at skille sig ud fra medlemmerne af andre klasser.Giv repræsentative eksempler på denne klasse og i din diskussion, vurder værdien af denne klasse. På den anden side kan du sammenligne og kontakte denne klasse med andre klasser inden for samme ordning. For eksempel, i biologi, der er hyppige henvisninger til, hvordan klassemedlemmer er forskellige fra medlemmet af andre klasser. De metoder, du bruger i din klassificering, kan være beskrivelse, fortælling, definition, eksempler samt sammenligning og kontrast.

Når du skriver dine divisionsklassificeringsessays, skal du prøve at komme med et kundeemne, der identificerer det sæt, du klassificerer. Den bør give generel betydning, betydning eller relevans og værdien af den gældende ordning. Din afhandling erklæring skal identificere de klasser, hvor sættet vil blive identificeret.

kroppens afsnit i dit divisionsklassifikations essay skal identificere den klasse, der er i betragtning. Når du skriver dette essay, skal du vise klassens forhold til ordningen. Flere klassificerer re tilgængelig, men det afhænger af grunden til, at du klassificerer sættet, og hvad du vil vinde ved klassificeringsordningen. Et vigtigt aspekt at forstå er, at hvis du skriver en klassificering essay separat, du burde beskæftige sig med en ordning med sæt klassificering.

konklusionen bør gentage betydningen, relevansen eller værdien af ordningen, der har et klassificeret sæt.

Når klassificering division essays, skal eleverne producere eksempler, der illustrerer en klasse. Undlad at forklare og definere klassen først, og derefterfølg det med eksempler. Hvis du vil have din division, klassificering essays at være effektiv, skal du identificere hver klasse ved at beskrive dens unikke egenskaber. Hvert medlem eller element skal tilhøre en enkelt klasse, og hver klasse skal have flere medlemmer. Hvert afsnit skal have en emnesætning, der identificerer den pågældende klasse. Brug den understøttende sætning til at beskrive klassemedlemmerne. Giv eksempler på de medlemmer, der passer tilklassen og vis deres forbindelse til klassen.

når det kommer til opdeling, skal forfatteren nedbryde emnet i dele for at få en bedre forståelse af emnet. I din division klassifikation essays, du burde forklare relationerne; af disse dele. I denne type skrivning beskæftiger du dig med systemer og delsystemer. Opdelingen overskrider listen over emner og fokuserer på de enkelte aspekter af delsystemet, og hvordan de vedrører hele systemet.

som en del af at skabe en forståelse af, hvordan man skriver division og klassificering essays, skal du kende elementerne i divisionen. De omfatter systemet, princippet om analyse og delsystemet. For eksempel, hvis du har at gøre med en bil, er det systemet; dets funktionalitet er princippet om analyse. For en mekaniker er det nemt at opdele bilen i delsystemer af transmission, motor og udstødning og så videre. For at du kan forstå hele systemet, skal du forklare hele funktionaliteten i hvert delsystem og de andre delsystemer såvel som hele systemet.

den subtile forskel mellem klassificering og opdeling er, at gløder af en klasse i klassificering skal være strengt forskellige fra andre klasser. De kan heller ikke tilhøre to klasser på samme tid. I divisionen, medlemmer kan tilhøre to eller flere klasser på engang. Evalueringen er dog baseret på, at de enkelte medlemmer identificerer deres forhold til andre medlemmer af delsystemet.

for eksempel kan den menneskelige dreng opdeles i kredsløbs -, åndedræts-og udskillelsessystemer. Da blodet er det universelle element i hvert system, kan dets funktion fortolkes forskelligt med hensyn til det delsystem, der diskuteres. Division essays bruger metode, da de undersøger funktionalitet. Proces essay og division essays er forskellige, idet førstnævnte fokuserer på indbyrdes afhængighed af processer af delsystemer og hele systemet.

med forståelsen af elementerne i divisionsklassificeringsessays er det tid til at dykke ned i planlægningsprocessen og hvordan man skriver divisions-og klassificeringsessays.

dem, der ved, hvordan man skriver division og klassificering essaysforstå, at der er to tilgange eller trin involveret i planlægningen af disse essays. De omfatter følgende:

beslutning om, hvad der skal klassificeres

imperativt, Vælg et emne, der gnister interesse for dig. Ligesom ethvert andet essay, divisionsklassificeringsessays, som du skriver, skal dreje sig om et interessant emne ikke kun for publikum, men også for dig som forfatter. Uanset hvilket emne du vælger, skal du have en særskilt kategori, når du præsenterer det.

Opdel emnet i tre forskellige emner inden for den kategori, du ville have valgt i trin et. Dette giver mulighed for tre kropsafsnit, der kulminerer i en god og ideel organisation.

skitserer dit divisionsklassifikations essay

Thedivision and classification essays tager det samme standardformat som et typisk essay. Den Oversigt, du formulerer, skal have følgende afsnit:

• generisk emne
• underemner, der skal bruges
• Definition af underemner
• eksempler til illustration af hvert underemne

skrivning af klassificerings-og divisionsessay

det er vigtigt at forstå kategorierne i division og klassificeringsessays, fordi de vil hjælpe dig med at afsløre temaet for essayet. Selvom nogle kategorier tilsyneladende er adskilte, skal hey følge et logisk princip, og hver kategori skal indeholde eksempler. Disse aspekter gør skriveprocessen med divisionsklassificeringsessays lettere.

oprettelse af din afhandling

Hvis du ved og forstår, hvordan du skriver division og klassificering essays, er det godt at nævne, at du skal have et emne, der viser dets klassificering. Din afhandling erklæring skal skrives på en måde, der afslører emnet, og hvordan det vil blive klassificeret. Som sådan skal du følge en logisk og omhyggelig struktur.

introduktionen

Dette er første afsnit i dit klassificeringsafdelings essay. Når du skriver din introduktion, skal du identificere den klassificering, du har valgt. Det bør også huse din afhandling erklæring og en beskrivelse af, hvad det betyder. Din afhandling erklæring kommer normalt i slutningen af din introduktion,kun at denne gang omkring det har en simpel beskrivelse.

kroppens afsnit

de afsnit, du skriver i dine klassificeringsafdelings essays, skal diskutere din afhandling udtømmende. For at opnå dette, hvert afsnit skal have et emne sætning diskuteres. Emnesætningen forklares gennem beskrivelsen og illustrationen ved hjælp af detaljer. Kropsafsnittene i dine divisionsklassificeringsessays skal arrangeres på en måde, der opnår en logisksekvens af emner i hver kategori, som du nævnte det i din afhandling.

sammenlignende analyse er afgørende i division og klassificering essays i, at det hjælper med at skabe glidende overgange mellem afsnittene. Det afslører også sympatierne for forfatteren.

konklusionen

dette afsnit afslutter diskussionen om dit emne. Konklusionen af dine division og klassifikation essays er forankret på den eksisterende sæt og klasse af data og statistik. Du kan give et sidste øjeblik og hvert element eller give en oversigt over værdierne og begrænsningerne for hvert element. Denne konklusion skal øge årsagen til undersøgelsen og berettige klassificeringen. Forfatteren kan opdele det, der oprindeligt blev lavet, før han begyndte at skrive divisionsklassificeringsessay.

når du skriver dine divisionsklassificeringsessays, kan du opdele tre elementer ved at nævne i hvert af kropsafsnittene det specifikke nummer, der er tildelt det. For eksempel kan duBrug sætninger som “den første type”, “den anden type”, “den tredje type” og så videre. Noget, du altid skal huske, når det kommer til at skrive division og klassifikations essay, er, at du skal organisere tingene i nyttige kategorier, Brug et meget tydeligt organiseringsprincip, og illustrer kategorierne godt ved at give gode eksempler.

Når du er færdig med dit essay, skal du gøre din korrekturlæsning og redigering for at sikre, at alt er i overensstemmelse med tildelingskravene, og derefter indsende dit papir, hvor det er relevant.