Hvad er face validitet?

ansigtsgyldighed kan let kaldes overfladegyldighed eller udseende gyldighed, da det kun er en subjektiv, overfladisk vurdering af, om den måleprocedure, du bruger i en undersøgelse, ser ud til at være et gyldigt mål for en given variabel eller konstruktion (f.eks.). For at give en forklaring:

når vi undersøger en variabel (eller konstruerer) i en undersøgelse, vælger vi en af en række mulige måder at måle den variabel (eller konstruere). For eksempel kan vi vælge at bruge spørgeskemaelementer, samtalespørgsmål osv. Disse spørgeskemaemner eller samtalespørgsmål er en del af måleproceduren. Denne måleprocedure skal give en nøjagtig gengivelse af den variabel (eller konstruktion), den måler, hvis den skal betragtes som gyldig. For eksempel, hvis vi vil måle intelligens, skal vi have en måleprocedure, der nøjagtigt måler en persons intelligens. Da der er mange måder at tænke på intelligens (f.eks.), kan dette gøre det vanskeligt at komme med en måleprocedure, der har stærk gyldighed. Der er dog måder at vurdere, hvor gyldig en foranstaltning er; for eksempel ved at vurdere dens konstruktionsgyldighed eller indholdsgyldighed . En anden mulighed er at vurdere foranstaltningens ansigtsgyldighed.

Ansigtsgyldighed betragtes kun som et overfladisk mål for gyldighed, i modsætning til konstruktionsgyldighed og indholdsgyldighed, fordi det ikke rigtig handler om, hvad måleproceduren faktisk måler, men hvad den ser ud til at måle. Dette udseende er kun overfladisk. En af hovedårsagerne til, at forskere er interesserede i ansigtsgyldighed, er en tro på, at en foranstaltning skal synes at måle, hvad den måler. Med andre ord, hvis en forskningsdeltager mener, at de udfylder et spørgeskema for at identificere de bedste fodboldspillere i ligaen, kan følgende spørgsmål have stærk ansigtsgyldighed: hvor mange gange har du spillet i 1. hold/hold i år? Når alt kommer til alt ser det ud til at være fornuftigt, at de bedste spillere ville have spillet flest spil i topholdet for en klub. Dette er hvad vi mener med ansigtsgyldighed. I virkeligheden er antallet af gange, der spilles i topholdet / holdet, muligvis ikke et godt mål for de bedste fodboldspillere. Nogle af de bedste spillere hviler oftere af deres klubber. Spillere kan være på banen en masse, men score Få mål, eller gøre færre assists. Træneren ønsker måske at give yngre spillere mere erfaring ved at vælge dem til mindre udfordrende spil. Træneren kan have et spillesystem, der favoriserer visse typer spillere (f.eks. dem med god krydsningsevne), hvilket tilskynder træneren til at vælge spillere, der spiller for spiller er ringere.

mens ansigtsgyldighed ofte bruges som den vigtigste form for gyldighed til vurdering af måleprocedurer i afhandlinger på bachelor-og kandidatniveau, er dette ikke altid tilfældet. Når du tænker på brugen af ansigtsgyldighed i din forskning, er det vigtigt at overveje det i sammenhæng, enten som den vigtigste form for gyldighed for din måleprocedure eller som en supplerende form for gyldighed til andre typer gyldighed (f.eks.

eksempler på ansigtsgyldighed

før vi diskuterer nogle af fordelene og ulemperne ved at bruge ansigtsgyldighed i din forskning, har vi givet et par flere eksempler for at fremhæve, hvordan ansigtsgyldighed kan bruges, og nogle af de tilknyttede problemer.

variabel (eller konstruktion), der skal måles
racefordomme
ansigt gyldige foranstaltninger
et meget indlysende, direkte / eksplicit spørgeskema:
Jeg tror, at afroamerikanere er ringere end hvide . (Ja / nej eller Likert skala)
En mindre indlysende, men stadig direkte/eksplicit spørgeskema:
” Hvordan ville du reagere, hvis et familiemedlem ønskede at bringe en sort ven til middag?”(Kristian et al., 1997, s. 262)
mere gyldige foranstaltninger
vedrørende implicitte målinger af stereotype og fordomme til eksplicitte foranstaltninger til identifikation af “ægte” stereotype og fordomme; andre implicitte foranstaltninger såsom implicitte Associeringstest (iat) (Vitenbrink et al., 1997, 2006)

det er klart, at det er meget usandsynligt, at selv en person, der er racistisk fordomme, sandsynligvis vil være enig i en erklæring som: “Jeg tror, at afroamerikanere er ringere end hvide” , især i en ansigt til ansigt samtale/spørgeskema situation. Snarere kan metoder, der har begrænset ansigtsgyldighed, være mere passende. Forskning viser, at når almindelige spørgeskemaforanstaltninger bruges til at vurdere racemæssige holdninger, som mere direkte (dvs.mere eksplicit) måler racefordomme, svarer folk på en måde, der forsøger at reducere udseendet, at de er radikalt fordomme. Dette kan afhjælpes ved at stille folk mere indirekte (dvs.mere implicitte) spørgsmål om deres racemæssige holdninger (Vittenbrink et al., 1997). Det kunne også hævdes, at (a) disse mere indirekte/implicitte spørgeskemaelementer har svagere ansigtsgyldighed, og (b) den stærke ansigtsgyldighed blandt de direkte/eksplicitte spørgeskemaelementer reducerer sandsynligheden for, at folk giver det svar, som de følte var socialt acceptabelt (eller hvad de følte, at forskeren ville høre).

variabel (eller konstruktion), der skal måles
Balance
ansigt gyldige mål
den tid, en person kan balancere på en fod med (eller uden) lukkede øjne (Bohannon et al., 1984)
flere gyldige foranstaltninger
Romberg-tests, der bruger kraftplader til at undersøge en persons sving, når de står eller balancerer på den ene fod (Bohannon et al., 1984)
Stjerneudflugt balancetest (Sebt ‘ er), der er mere følsomme over for detektering af motorstyringsunderskud hos enkeltpersoner, og som er mere krævende end enkle balancetest (Olmsted et al., 2002)

Ved første øjekast synes det logisk at vurdere en persons balance ved at undersøge, hvor længe (i tide) de kan balancere på en fod (Bohannon et al., 1984). Denne måling af balance har stærk ansigtsgyldighed og blev betragtet som et gyldigt middel til måling af balance i nogen tid. Over tid blev der oprettet andre mere følsomme tests, der undersøgte nogle af balancens intricacies. Nogle af disse, såsom Romberg-testene, involverer mennesker, der står på en eller to fødder (Bohannon et al., 1984). Andre kritiserede imidlertid sådanne grundlæggende stående teknikker for ikke at opdage mere følsomme motorstyringsunderskud hos enkeltpersoner. Som sådan blev teknikker som f.eks stjerne udflugt Balance Tests (SEBTs) blev oprettet, som involverede mennesker, der nåede i forskellige retninger, mens de stod på en enkelt fod (Olmstead et al., 2002). Mens disse teknikker stadig havde stærk ansigtsgyldighed, havde de også større konstruktionsgyldighed.

variabel (eller konstruktion), der skal måles
angst
ansigt gyldige mål
“min mave bliver forstyrret, når jeg tænker på at tage prøver”
“Mit hjerte begynder at dunke hurtigt, når jeg tænker på alle de ting, jeg har brug for at få gjort”
(fra Kaplan & Saccoso, 2008, s. 136)
mere gyldige foranstaltninger
“følelse af kvælning”
“frygt for at miste kontrol”
fra Beck angst inventory (bai; Beck &Steer, 1990)
“jeg træt nervøs og rastløs”
“Jeg ville ønske, jeg kunne være så glad som andre synes”
fra State-Trait angst Inventory (STAI; Spielberger, 1985)

der er mange spørgsmål eller udsagn, der kan bruges til at måle angst. Det kan hævdes, at de to eksempler ovenfor viser stærk ansigtsgyldighed (for eksempel “min mave bliver forstyrret, når jeg tænker på at tage prøver” ). Disse udsagn har dog ikke stærk konstruktionsgyldighed eller indholdsgyldighed. Angst er faktisk et komplekst begreb. For eksempel kommer emnerne “jeg træt nervøs og rastløs” og “jeg ville ønske, at jeg kunne være så glad som andre synes” begge fra State-Trait angst Inventory (Spielberger, 1985), som bruger forskellige ting til at skelne mellem angst, når det fungerer som en egenskabsvariabel i modsætning til en tilstandsvariabel (Kabacoff, 1997). Eksemplerne fra Beck angst Inventory – “følelse af chocking” og “frygt for at miste kontrol” (Beck & Steer, 1990) – afspejler, hvordan der kan være en overlapning mellem angst og et andet koncept, depression, som skal tages i betragtning, når man forsøger at måle angst (Kabacoff, 1997). Formålet med disse mere komplekse foranstaltninger, i modsætning til de to første eksempler, vi gav, der havde stærk ansigtsgyldighed, er, at de afspejler begrebet angst mere pålideligt; de har meget stærkere indholdsgyldighed og konstruerer gyldighed.

variabel (eller konstruktion), der skal måles
følelsesmæssig intelligens
ansigt gyldige mål
Jeg er god til at bedømme andre
Jeg har kontrol over mine følelser
mere gyldige mål
brugen af spørgeskemaelementer, der vedrører de følelsesmæssige kompetencer ved selvbevidsthed, nøjagtig selvvurdering og selvtillid, som udgør et af fire følelsesmæssigt intelligente domæner; i dette tilfælde er selvbevidsthed (dvs. de andre tre domæner er social bevidsthed, selvforvaltning, sociale færdigheder/relationsstyring, som hver har deres egne følelsesmæssige kompetencer., 1999; Goleman et al., 2002). Andre gyldige mål for følelsesmæssig intelligens er også blevet foreslået (f.eks. Mayer & Geher, 1996; Mayer et al., 2000).

det er ikke for svært at forestille sig foranstaltninger, der kan bruges til følelsesmæssig intelligens (f.eks.). Men disse viser kun ansigtsgyldighed. Ligesom angst er følelsesmæssig intelligens et komplekst koncept. Som eksemplet ovenfor illustrerer, måleprocedurer, der bruges til at fange følelsesmæssig intelligens, sigter mod at måle en bred vifte af følelsesmæssigt intelligente domæner og følelsesmæssige kompetencer. Ikke alle disse foranstaltninger kan nødvendigvis forekomme ansigt gyldige, men de viser stærkere konstruktion og indhold gyldighed., 1999; Mayer & Geher, 1996; Mayer et al., 2000; Goleman et al., 2002).