Edge-metoden er en af de vigtigste undervisningsmetoder at kende, ikke kun for lederskab i spejderarbejde, men også for at undervise i noget i livet. Fra simple opgaver som at binde en knude, til mere intensive opgaver som at binde en skinne til en brækket arm, EDGE metode er en surefire undervisning proces, der vil hjælpe dine kolleger spejdere til at lære hurtigt og grundigt!

PS. Denne artikel blev skrevet af Eagle Scout, Kevin A og redigeret af Cole Kristian

Jeg har personligt brugt EDGE-metoden på mange forskellige måder på min vej til Eagle Scout-rang. På campouts, jeg ville bruge denne metode til at lære andre spejdere at oprette deres telte, lave mad, og endda lære reglerne til sjove lejraktiviteter!

du undrer dig måske over, hvad EDGE-metoden faktisk er, som beskrevet i Scouts BSA-håndbogen, EDGE-metoden er en 4-trins undervisningsteknik, der involverer:

1. E: forklaring af opgaven
2. D: demonstration af opgavens trin
3. G: vejledning af spejderen gennem opgavens trin
4. E: Aktivering af spejderen til at udføre opgaven på egen hånd

Vi kommer nærmere ind på hvert af aspekterne af EDGE-metoden senere. For nu skal du bare vide, at hver del af EDGE-metoden spiller en kritisk rolle i undervisningen i opgaver og koncepter! For at undervise en spejder godt, skal du følge denne undervisningsmetode grundigt.

for alle jer visuelle elever derude, vil jeg anbefale at se videoen (2: 08) nedenfor for et hurtigt overblik over EDGE-metoden. Imidlertid, i denne artikel, Jeg giver dig endnu mere nyttige tip og tricks til KANTMETODE, som jeg lærte på min rejse til Eagle. Så fortsæt med at læse!

Hvorfor lærer spejdere KANTMETODEN?

først og fremmest er EDGE-metoden den afprøvede og sande undervisningsmetode og er en af de mest effektive måder at lære en færdighed på! Desuden skal du demonstrere EDGE-metoden mindst to gange, hvis du vil tjene den prestigefyldte Eagle Scout-rang. Her er kravene:

Tenderfoot krav 8: “beskriv trinene i Scouting s undervisning kant metode. Brug Undervisningskantmetoden til at lære en anden person, hvordan man binder den firkantede knude.”(Link til Coles Tenderfoot Rank Guide)

livskrav 6: “mens du er en Stjernespejder, skal du bruge Teaching EDGE-metoden til at undervise i en anden spejder (en spejderkravskompetence), så spejderen er parat til at videregive disse krav til deres Spejdermesters tilfredshed.”

som du kan se, er du ikke kun nødt til at lære EDGE — metoden til at lære en spejder, hvordan man binder en firkantet knude-du bliver også nødt til at bruge den til at lære en spejder (afhængigt af hvad du vælger), hvordan man laver mad, gør førstehjælp eller endda demonstrerer grundlæggende udendørs/campingfærdigheder!

du vil sandsynligvis også bruge en form for metoden til at lære din patrulje, hvordan du udfører opgaver i hele din Spejderkarriere. Når du bliver ældre, forventes det, at du lærer andre spejdere en række ting, der ikke er angivet som officielle krav! P.S Sådan lærer du ægte lederskab!

E: forklarer opgaven

det første trin i EDGE-metoden er at forklare. At forklare opgaven er vigtig for at lade spejdere lære noget baggrund omkring, hvad de laver. På forhånd er det vigtigt, at spejdere har en fuldstændig forståelse for, hvorfor det, de lærer, er vigtigt. Når du forklarer opgaven, er nogle nøgler, der skal medtages:

• hvad du vil gøre.
• hvorfor du vil gøre det.
• brug af et visuelt hjælpemiddel til at hjælpe din forklaring med at give mere mening.

Her er et eksempel på, hvad man ikke skal gøre: SPL kommer op til dig og spørger “Hej, kunne binde denne firkantede knude for mig?”De lader dig derefter gøre det. Naturligt, du ville tænke på dig selv, ” Hvorfor gør jeg dette?”

det er vigtigt at vide, hvorfor du laver noget, fordi det generelt er dårlig praksis at følge ordrer uden spørgsmål. Du bør også vide, hvorfor det er vigtigt, at du binder en firkantet knude, specifikt. Hvorfor den knude?

Her er hvordan forklarer skal gøres: Hvis I stedet, din SPL sagde ” Hej, kan du venligst binde denne firkantede knude? Jeg er nødt til at slutte disse reb sammen, så jeg kan få flere mennesker til at hjælpe mig med at flytte denne log.”Så forstår du ikke kun, hvorfor du gør det, men også hvorfor det er vigtigt, at du binder det!

at kunne forklare, hvorfor en opgave udføres, vil også sætte dig i stand til at bruge teknikken i andre tilfælde som en fremtidig leder. For eksempel, hvis din SPL forklarede dig første gang, hvorfor du havde brug for at binde den firkantede knude, næste gang du har brug for et længere reb til noget, ville du vide at bruge den firkantede knude!

en Eagle Scout ‘ s tips til en god forklaring:

• Giv en kort forklaring på, hvorfor det er vigtigt at lære opgaven
• Tal om, hvordan opgaven kan bruges i andre situationer
• Tal om gange, du har udført opgaven, og hvor vellykket eller mislykket det var

D: Demonstration af trinene i opgaven

det andet trin i EDGE-metoden er at demonstrere. At demonstrere opgaven er vigtig for spejderen at se den rigtige måde, en færdighed udføres på. Nogle nøgler, der skal medtages, mens du demonstrerer en færdighed til en anden spejder, er:

• viser dem den rigtige måde at udføre opgaven på.
• at tale med dem gennem hele opgaven.
• hjælp dem med at lære og se, hvordan den rigtige måde ser ud.

Når du går ud af vores tidligere eksempel, kan du forestille dig, at din SPL kommer op til dig og forklarer, hvorfor han har brug for en firkantet knude fra dig, men bare overlader dig til det. Hvis du ikke er bekendt med knuden, vil du i de fleste tilfælde sandsynligvis binde den firkantede knude forkert.

sådan skal du demonstrere: hvis din SPL i stedet demonstrerede, hvordan du binder en firkantet knude og talte dig gennem trinene grundigt, ville du sandsynligvis forstå, hvordan du binder det korrekt! Desuden vil du også vide, hvad du skal kigge efter i en korrekt firkantet knude.

det er nødvendigt at demonstrere, hvordan man gør noget korrekt, hvis man vil blive en effektiv leder. Husk, at de spejdere, du underviser, ofte ikke ved, hvad der er korrekt, og hvad der ikke er. Det er bedre at antage, at dine studerende spejdere er en tom skifer og har brug for at lære opgaven fra bunden!

en Eagle Scout ‘ s tips til en god Demonstration:

• gå igennem processen med regelmæssig hastighed og vis slutproduktet, så spejderne har en ide om, hvad de skal kigge efter.
• hvis det er muligt, involver to personer: den ene demonstrerer og den anden taler gennem trinene, mens de sker.

G: vejledning af spejderen gennem trinene i opgaven

det tredje trin i EDGE-metoden er at guide. At lede spejderen gennem opgaven er vigtigt for spejderen at forstå, hvordan det korrekte resultat blev opnået. Nogle nøgler, der skal medtages, mens du guider en spejder gennem trinnene i en færdighed, er:

• taler dem gennem hvert trin. Langsomt.
• hjælper dem, når de ser ud til at gå ud af sporet.
• har tålmodighed.

Her er et eksempel på, hvad man ikke skal gøre: Forestil dig, at din SPL kommer op til dig, forklarer hvorfor han har brug for en firkantet knude, demonstrerer, hvordan det ser ud, men går derefter væk! Han gør kun processen en gang, og det var for hurtigt for dig at se hvert trin. Uden at blive guidet, vil du sandsynligvis binde knuden langsomt og have en ufuldstændig knude.

sådan skal vejledning udføres: din SPL guider dig gennem trinene til at binde en firkantet knude og giver hjælp, når du kommer til problemer. Når du bliver guidet, kan du også bekræfte hvert trin med dem for at sikre dig, at du gør det korrekt!

vejledning af en anden spejder gennem en opgave er en af de største tests som leder. Ikke kun skal du vide, hvordan du selv udfører opgaven, men du testes også for, hvor godt du kan hjælpe nogen, der ikke ved noget om opgaven! At lede en spejder gennem opgaven er et af de bedste værktøjer, du har til at hjælpe en spejder med at lære at udføre en opgave korrekt.

en Eagle Scout tips til god vejledning:

• hjælp hver scout individuelt; Vær der for dem gennem hele vejledningsprocessen, så de kan stille spørgsmål, når det er nødvendigt.
• Øv dig på at guide En person, der allerede kender opgaven, så de kan påpege alle områder, hvor din vejledning kan forbedres.
• har visuelle hjælpemidler, der kan hjælpe med at vise under hvert trin i processen.

E: aktivering af en spejder til at gøre det på egen hånd

sidst men bestemt ikke mindst, så en spejder til at udføre opgaven på egen hånd giver dem mulighed for at fortsætte med at producere de korrekte resultater uden din hjælp! Nogle nøgler, der skal medtages, mens du aktiverer en spejder, er:

• beder spejderen om at gøre det alene foran dig.
• få dem til at udføre opgaven på en relateret (men nem) måde.
• Test dem igen på et senere tidspunkt.

Her er et eksempel på, hvad man ikke skal gøre: SPL kommer op til dig, forklarer, hvorfor han har brug for en firkantet knude, demonstrerer, hvordan man binder knuden, guider dig om, hvordan man binder en ordentlig firkantet knude, og overlader dig til det. Du kan muligvis udføre opgaven korrekt i det øjeblik, men du kan også føle, at du gør det forkert og/eller føler dig nervøs for at udføre opgaven.

sådan skal vejledning udføres: hvis SPL i stedet bad dig om at binde det igen foran dem og bekræftede dig, at det var den rigtige knude, ville du føle dig meget mere sikker på at anvende den på den opgave, du udfører. Derudover, hvis SPL bad dig om at bruge knuden på en anden måde, ville de yderligere give dig mulighed for at bruge den alene i fremtiden!

aktivering af en anden spejder til at udføre en opgave alene er en af de hårdeste dele af EDGE-metoden. Korrekt aktivering er en balance mellem at hjælpe dem med at få succes, men ikke helikoptere over dem, mens de arbejder. Det bedste du kan gøre som lærer er at opmuntre dem og altid være der for hjælp, hvis de har brug for det.

en Eagle Scout ‘ s tips til god aktivering:

• Tillad dem at gentage færdigheden og bruge den på nye måder, indtil de er komfortable med det, de har lært.
• hurtigt opsummere betydningen af opgaven og processen med at fuldføre opgaven.
• opmuntre dem til at forsøge at bruge EDGE-metoden til at lære færdigheden til en kollega scout!

konklusion

EDGE-metoden er afgørende for undervisningsevner i Scouting, fordi den let kan bruges på så mange forskellige måder. Selv under mit Eagle Scout-projekt kan jeg ikke engang tælle, hvor mange gange jeg brugte EDGE-metoden til at lære spejdere, hvad de skal gøre!

nu hvor du kender ind-og-outs af EDGE-metoden, tillykke! Prøv og anvende dette system til forskellige opgaver og færdigheder, så du kan lære at undervise noget godt. Som jeg nævnte før, er EDGE-metoden en af de mest nyttige metoder, der skal bruges, når man underviser i en anden spejder!

en ting at huske på er dog, at hver spejder er anderledes. Nogle skal muligvis bruge mere tid på forskellige trin i EDGE-metoden. Det er her din ekspertise som leder, der har brugt EDGE-metoden før, kommer ind! Du vil være i stand til at tilpasse sig for at sikre, at spejderen lærer den bedste måde, de overhovedet kan. Lars

Kevin her-Tak fordi du læste min første artikel om ScoutSmarts! Jeg vil skrive et par mere i de kommende uger, så vær på udkig efter nogle nye artikler fra mig snart. Indtil næste gang, vær den bedste spejder, du kan være!