hledáte rozvíjet sociální dovednosti vašeho dítěte, nebo jejich schopnost řídit své pocity? Zábavné sociálně-emocionální aktivity pro předškoláky mohou být prováděny doma, aby se podpořilo jejich učení v této oblasti.

co je sociálně-emoční vývoj?

Sociálně-emocionální vývoj je proces učení dovedností, které potřebujeme, aby se a udržovat vztahy, cítit se dobře o sobě a své funkce ve společnosti. Mnoho z těchto dovedností se učí během hry.

tyto dovednosti zahrnují komunikaci, spolupráci, rozpoznávání a řízení emocí a řízení chování.

sociální a emocionální dovednosti dítěte jsou důležitým aspektem jejich holistického vývoje.

jak vypadá normální sociálně-emoční vývoj?

krátká odpověď je, že je to pro každé dítě jiné! Stejně jako u všech ostatních oblastí učení budou různé děti postupovat v různých časech.

celkově se většina dětí zajímá o jiné lidi a dokonce i malé děti budou s velkým zájmem sledovat tváře lidí.

jak stárnou, batolata se zajímají zejména o ostatní děti a jejich hru, ale začínají hrát kooperativně jako předškoláci.

předtím si děti mohou hrát vedle sebe nebo ve stejné oblasti, ale jsou velmi pohlceny svou vlastní hrou.

Jako sociálně-emoční učení postupuje se děti učí hrát kooperativně, a pak se začne rozvíjet příběh pro jejich přehrávání, sdílení nápadů a vyjednávání o tom, co přijde příště.

Pokud jde o emoční vývoj, do jisté míry to bude postaveno na přirozeném temperamentu vašeho dítěte.

dokonce i od nejranější fáze mají děti své vlastní jedinečné kompetence a individuální rysy.

některé z nich mohou být vyzvednuty odborníky pomocí nástrojů, jako je například novorozený behaviorální pozorovací systém (Nugent et al 2007), ale většina rodičů je schopna provést vlastní pozorování preferencí a „temperamentu“ svého dítěte.

Temperament je soubor vrozených rysů, které organizují přístup dítěte ke světu; jsou součástí rozvoje osobnosti. Temperament není nutně dobrý nebo špatný sám o sobě.

například, být energický není ani dobrá, ani špatná věc sama o sobě, ale může být vnímána buď jako dobrý nebo špatný v závislosti na tom, jak je poskytována.

práce s dětskými temperamenty je důležitá při rozvíjení emocionálních dovedností, některé děti mají „větší“ emoce nebo „hlubší“ pocity než jiné, a to může být pro děti těžší zvládnout.

To může trvat tyto hluboké pocity dětí déle rozvíjet strategie, jak spravovat své chování jako důsledek těchto emocí, ale tyto děti jsou také pravděpodobné, aby se stal vášnivý a empatický, takže je důležité, aby potlačit své pocity, a místo toho pracovat na hledání strategie pro jejich vyjadřování přiměřeně.

volný průvodce: Jak podpořit rozvoj vašeho dítěte, a připravte se na školu hrou, i když máte málo času…Dozvědět pouze 4 druhy herních činností byste se měl zaměřit, aby se vaše 3 až 5-rok-starý připraven pro školy, a nemusíte trávit další den přemýšlel, jestli děláš dost…Získejte zdarma návod zde!

7 Sociálně-Emocionální Aktivity pro děti v předškolním věku

Zde jsou některé jednoduché, ale zábavné aktivity, které můžete dělat s malými dětmi stavět tyto dovednosti.

Míčové Hry

Míčové hry jsou poměrně jednoduchý způsob, jak pro mladší děti, aby budovat vztahy. Kooperativní válcování míče tam a zpět je základním způsobem zahájení hry a střídání.

Pro starší děti, mohou hrát ve větší skupině a říci, navzájem jména, než válcování míč, nácvik zahájení hrát slovně.

Roleplay

Roleplay je skvělý způsob, jak pro děti experimentovat se sociálním chováním, pravidly a očekáváními. Děti si často užívají hraní toho, co vědí, jako je společné vaření a večeře, ale také experimentování s rizikovými sociálními scénáři, jako jsou hry policistů a lupičů.

Hraní je bezpečný prostor pro děti rozvíjet sociální dovednosti, i když chcete-li začít s, které mohou potřebovat vedení prostřednictvím vyprávění. Po chvíli však děti začnou rozvíjet nápadité scénáře, které jim umožní pracovat na svých sociálně-emocionálních dovednostech prostřednictvím hry.

tento příspěvek obsahuje affiliate odkazy na vzdělávací produkty, které osobně doporučuji. Pokud si koupíte prostřednictvím jednoho z nich, vydělávám provizi bez dodatečných nákladů pro vás. Přečtěte si zveřejnění pro více informací

příběhy

čtení má obrovskou škálu výhod, včetně sociálně-emocionálních výhod.

čtení příběhu s emocionálním obsahem a diskuse o něm se svým dítětem jim dává příležitost rozvíjet empatii, stejně jako nástroje, které lze použít ve svých vlastních zkušenostech s emocemi. Můžete se zeptat; “ Proč se postava rozzlobila.“? Co vás rozčiluje?“

tato malá sada příběhů o životních dovednostech je klenotem nálezu a bude cenným doplňkem vaší knihovny.

Loutky

Podobné příběhy a hraní rolí, pomocí loutky jednat se sociální situací a emocí, je dobrý způsob, jak rozvíjet dětské poznání a pochopení emocí, stejně jako prozkoumat způsoby, jak pro správu sociálních situacích a pocity.

kupte si sadu loutek nebo si vytvořte vlastní loutky pro kutily.

Poslech hry

důležitou součástí sociálně-emocionální rozvoj je schopnost rozpoznat, pochopit a reagovat na vhodných hranic a behaviorální očekávání.

Pomoc vaše dítě, aby pozorně naslouchat pokyny a změnit své chování v reakci na to se zlepšit jejich sociálně-emocionální dovednosti, stejně jako poslech, pozornost a soustředění.

hry jako „Simon říká“ a „červené světlo, zelené světlo“ umožňují dětem pečlivě poslouchat, dodržovat pokyny a měnit své chování v souladu s očekáváním. Zde jsou některé další poslech hry hrát.

Hry

Hry, které lze hrát jako rodina, jsou ideální způsob, jak pro děti zažít turn-taking, stejně jako výhry a prohry a emoce, které jsou zapojeny do obou.

S tolika vzdělávacích her na trhu pro děti v předškolním věku, děti mohou pracovat na celou řadu dovedností prostřednictvím hraní hry. Povzbudit děti, aby dodržovat pravidla, střídat, a dál hrát přátelský, i když jsou frustrovaní.

nákup vzdělávací hry jako Tic Tac Toe, Domino nebo hrát populární karetní hry, jako je Rummy a paměti.

Sporty

Podporovat aktivní životní styl prostřednictvím sportu je cenná sama o sobě, ale sport také nabízejí fantastické příležitosti pro sociálně-emocionální vývoj.

sporty, které se hrají jako tým, jako je fotbal nebo basketbal, jsou obzvláště povzbudivé pro sociální rozvoj. Při hraní jako tým děti začínají chápat, že jejich činy mají vliv na ostatní a že lidé se na sebe spoléhají.

Týmové sporty jsou také od přírody soutěživý; jako týmy tam je často úroveň konfliktu, zda rozdílné názory na taktiku, nebo prohra. Tím, že se děti naučí řešit tyto situace, rozvíjejí odolnost a učí se zvládat své emoce a chování.

týmové sporty také kladou důraz na fair-play a dobré sportovní chování, které jsou projevem sociálně-emocionálního vývoje. Zaměření na poctivé hraní učí děti respektovat právní stát a autority, jako je trenér nebo rozhodčí.

použití těchto zábavných sociálně-emocionálních aktivit pro předškoláky doma pomůže rozvíjet jejich dovednosti. Pokud vaše dítě navštěvuje školku, školku nebo dětskou skupinu, jejich učitelé budou také pracovat na rozvoji těchto dovedností.

nezapomeňte, že stejně jako u jiných oblastí vývoje budou různé děti rozvíjet různé dovednosti v různých fázích, ale pokud se obáváte sociálně-emocionálního vývoje vašeho dítěte, promluvte si s pedagogem nebo zdravotnickým pracovníkem.