Mezioborové. Stalo se to módním slovem v oblasti zdravotnictví. Ale v Connecticut Area Health Education Center (AHEC) je to mnohem víc než nejnovější trend. Je to hlavní princip, poslání. Je to cesta budoucnosti.

„UST byl mezioborové před mezioborové bylo centra dění v systému zdravotní péče,“ říká Dr. Bruce Gould, proděkan pro primární péče na University of Connecticut School of Medicine a ředitel CT AHEC.

Městské Služby Sledování (UST) je dva-rok program, v závislosti na délce studia na UConn lékařské, zubní, lékárny, ošetřovatelství a sociální práce studenti, stejně jako studenti z Quinnipiac University je Lékař Assistant (PA) Programu.

studenti pracovat a učit se v mezioborové týmy poskytují péči pro městské trpěla. UST slouží jako národní model pro mezioborové zdravotní péče odbornou přípravu a má jedinečnou vlastnost, že se společné úsilí mezi dvěma akademickými institucemi, šest škol ve čtyřech areálech. K datu, UST zapsal 338 studenti během své sedmileté historie a je připraven zapojit 50 další studenti na podzim 2014. Účastníci jsou tzv. Městské Zdraví Učenců, protože lepší učení a společenství na základě zkušeností získaných prostřednictvím Městské Služby Sledovat program.

co je IP?

mezioborové přístup ke zdravotní péči, nebo IP pro krátké, je koordinované péče o pacienty spolupráce týmu poskytovatelů zdravotní péče. To znamená, že konzultace s lékaři, lékárníci, zdravotní sestry, nebo ten, kdo má potřebné odborné znalosti, přispět k léčebnému plánu pacienta.

tradiční model péče o zdraví je pevné pyramidy s lékařem na vrcholu, vysvětluje Cynthia Booth Pán, ředitel Quinnipiac je PA Program. Model IP je spíš jako gumička, popisuje. V různých bodech léčby pacienta se ujímají vedení různí zdravotníci a protahují gumičku v různých směrech. Pacient, vždy ve středu léčebného plánu, těží z komplexnější a méně rozdělené péče.

“ nejde o Iniciály za vaším jménem. Je to o tom, co musíte přinést ke stolu v určitém okamžiku, “ říká Lord o metodě IP. „To se neděje přirozeně,“ upozorňuje. „Lidé jsou velmi teritoriální-zejména vysoce úspěšní zdravotníci.“

Každý hraje roli

William Whalen, třetí rok UConn lékařské fakulty a UST učenec, souhlasí, „nejlepší věc, o práci v mezioborových nastavení je, že každý má svou roli plnit. Každý přispívá, bez ohledu na roky praxe nebo iniciály za jejich jmény.“

V UST, studenti z různých programů a různých vysokých škol pracují společně v týmech organizovat události, jako je bezplatné kliniky migrujících zemědělských dělníků, společenství v oblasti zdraví veletrhy a zdraví, kariéry, vzdělávání, programů pro děti a mládež. Oni cestují do Hartfordu a Washington, d. c., dozvědět se o legislativní advokacie, a podílet se na učení zákoutími, kde se zaměřují na konkrétní využívaných populací.

„naše výukové ústupy jsou speciálně navrženy pro řešení případů pacientů prací v meziprofesionálních týmech,“ vysvětluje Jennifer Crowley, Studentka čtvrtého ročníku farmacie. „Při řešení případů klinických rotací nebo ve třídě je přirozené podívat se na zubaře nebo sociálního pracovníka.“

Studentka třetího ročníku medicíny Rose Barhamová dodává: „při učení se všichni mluví o případu. Každý, kdo zvedne na různých aspektech plánu. Je opravdu užitečné projít tímto procesem.“

přístup IP je studentům vštěpován brzy, takže se stává zakořeněným.

„Protože většina škol zapojených v UST nábor učenci v první jeden až dva roky, jejich programy, mezioborová týmová práce je součástí našeho vzdělávacího programu od samého počátku,“ Crowley říká. „Stává se zvykem myslet interprofesionálně.“

Ust fakulty a komunitní lékaři z různých zdravotnických profesí a nastavení model IP týmová práce. Spolupracují na výuce a poskytování zážitkových vzdělávacích příležitostí pro učence Městského zdraví.

“ pokaždé, když dělám ústup městské servisní dráhy nebo chodím se studenty, dozvídám se více. Díky tomu jsem lepším praktikem, “ říká Dr. Ruth Goldblatt, členka fakulty UST z UConn School of Dental Medicine. „Členové fakulty učí a učí se od sebe navzájem. Mnoho z nás spolupracuje od vzniku UST před osmi lety. Pomáháme si navzájem a sloužíme jako zdroj pro sebe. Jsme modelování rolí pro studenty.“

vynikající školení pro studenty

přístup UST IP prospívá učencům Městského zdraví důležitými způsoby, podle účastníků.

„dává mi mnohem lepší pochopení dovedností ostatních zdravotnických pracovníků,“ říká Barham, “ pomáhá mi budovat vztahy rychleji.“

Podle Whalen, „poučil jsem se, co moje omezení jsou a když potřebuji volat v jiném zdraví profesionální,“ něco, co mnozí lékaři nikdy dozvědět. A dodává: „naučíte se profesionálně komunikovat. To je skvělý nástroj, který máte ve své sadě nástrojů.“

jejich učitelé si také všimnou rozdílu u těchto studentů a řekli To mnoha z nich. Urban Health Scholars začínají své rotace připravené od prvního dne k interakci s pacienty, rodiny a další praktici, podle těch, kteří na ně dohlížejí.

„studenti, kteří měli prospěch z UST školení nejen mít mnohem větší pohodlí a ochotu spolupracovat s celým týmem zdravotní péče,“ říká Devra Dang, UST co-ředitel a klinické člen fakulty z UConn School of Pharmacy. „Přicházejí také s dobrým základem toho, jak se nejlépe postarat o nedostatečně obsluhované populace pacientů.“

proč potřebujeme IP

studenti nejsou jediní, kteří mají prospěch z IP přístupu. Současný stav zdravotnictví to začíná vyžadovat.

„nemyslím si, že meziprofesionální týmová práce je důležitá, myslím, že je nezbytná,“ trvá na tom Crowley. Náš systém zdravotní péče je v kritickém bodě. Současný nedostatek poskytovatelé primární péče, spolu s očekávaným přílivem pacientů, kteří obdrží zdravotní pojištění podle Zákona o Cenově dostupnou Péči, „je sopka o vybuchnout,“ obává se.

Interprofesionalismus může pomoci zmírnit tuto krizi, tvrdí Crowley. Týmové řízení péče o pacienty uvolňuje čas poskytovatelů primární péče. „Snaha o péči o pacienta z neprofesionálního hlediska je nejen časově neefektivní, ale také obvykle vede k horším zdravotním výsledkům pro naše pacienty,“ říká.

Pán souhlasí. Zdravotnictví se podle ní za posledních deset let ohromně změnilo. Děti dnes přežívají vrozené stavy, které byly nedávno fatální. Žijeme déle se složitějšími zdravotními problémy. „Potřebujeme odbornost každého,“ tvrdí Lord.

a městští zdravotníci vedou poplatek.

„pracují v prostředí a způsobem, který vyrovnává s tím, jak lékařská péče by měla být praktikována spíše než jak to ve skutečnosti je praktikována,“ říká Dr. David Henderson, proděkan lékařské studentské záležitosti v UConn Zdraví. „Modelují budoucnost zdravotní péče.“

Sledujte UConn Health na Facebook, Twitter a YouTube.