(CNN), Jako učitelé v několika státech po celých Spojených Státech protestu za vyšší platy a více finančních prostředků na vzdělávání veřejnosti, zákonodárců a diváci diskutují, zda učitelé si zaslouží více peněz.

ale mnoho argumentů proti požadavkům učitelů je založeno na mylných představách o učitelské profesi a o tom, jak jsou kompenzovány.

zde je několik běžných mýtů o učitelích a jejich platu.

mýtus: Učitelé pracují méně než ostatní odborníci

podle Národního centra pro statistiku vzdělávání je průměrná délka amerického školního dne jen něco málo přes 6,5 hodiny. Ale učitelé pracují mnohem déle.

Kristen Emanuel, Učitelka 7. třídy v New Yorku, uvedla, že pravidelně pracuje 11 hodin denně. Devět z nich stráví ve škole.

Více než 3,5 milionu učitelů na plný úvazek ve Spojených státech musí podle NCES pracovat v průměru 38,2 hodiny týdně. Ale když vezmeme v úvahu všechny ostatní aktivity související se školou, učitelé se účastní – jako po školních konferencích, schůzkách zaměstnanců a mimoškolních programech-ve skutečnosti skončí prací 53.3 hodin během typického pracovního týdne.

pro většinu ostatních profesí byl podle Úřadu statistiky práce typický americký Pracovní týden v roce 2017 42,3 hodiny.

Emanuel zůstává ve škole pozdě, aby pracoval na plánech lekce a připravoval se na další den, řekla, protože věděla, že bude těžší pracovat doma se svými třemi dětmi.

když konečně opustí práci, Emanuel připraví dětem večeři a uloží je do postele. „A ve chvíli, kdy jsou dole, začnu třídit papíry a dělat plány lekcí na další den,“ řekla a dodala, že o víkendu také stráví 4 až 5 hodin tříděním papírů.

„Miluji své studenty, ale je to také emocionálně vyčerpávající, fyzicky vyčerpávající a psychicky zdaněné,“ řekl Emanuel.

Leslie Busch, Učitelka speciálního vzdělávání v Kentucky, souhlasí. „Není to 9 na 5 a nechte své věci v práci,“ řekla. „Žiješ to. Dýchej. Je tam s tebou pořád.“

mýtus: učitelé mají placenou letní dovolenou

“ to je mylná představa mnoha lidí,“ řekl Busch CNN. Ve skutečnosti jsou učitelé placeni pouze za dny, kdy pracují. Pro Busche je to 187 dní v roce.

Busch řekl, že mnozí učitelé, včetně sama zvolit, aby se odebrala část z každé z jejich mzdy sražené v průběhu školního roku, aby mohli i nadále dostávat výplaty přes léto. To znamená, že peníze za 9 měsíců jsou rozloženy na 12 měsíců.

Několik učitelů v různých státech, řekl CNN, že se rozhodnou mít jejich uhradit poměrnou takže mohou mít stálý proud příjmů přes léto, ale že to není placený za to, aby bar u bazénu, říkali.

„dostanu výplatu,“ řekl Busch. „Nemám dostat navíc platit.“

Emanuel také rozhodne si ji zaplatit rozložit. „Je to o rozpočtování,“ řekla, “ a přidělování platů.“

„dělám to sám, protože jsem jen rád, že stálý proud příjmů,“ řekla CNN a dodal, že někteří učitelé nechtějí mít jejich plat odepřen, a obdržet peníze dopředu. Ti učitelé ale přes léto výplatu nedostanou.

MÝTUS: Učitelé jsou uvedeny všechny jejich potřeby

Mnozí učitelé mají platit pro školní potřeby z vlastní kapsy, přidání další finanční zátěž mnozí pedagogové potýkají.

studie 2016 educational publisher Scholastic zjistila, že učitelé v průměru utratili 530 dolarů ze svých osobních peněz za zásoby pro své učebny.

kupují zásoby pro studenty, jako jsou tužky, notebooky, tkáně, knihy, plány lekcí, technologie a software, ukázala studie.

Kerrie Dallman, prezident Colorado Education Association (CEA), řekl, že každý rok se jí, že stráví mezi $800 a $1,000 v průměru zakoupení doplňkové učebnice a učební materiály, ale většina členů CEA zaplatit o $650.

Emanuel, učitel v New Yorku, kupuje knihy, poštovní desku, pásku, nůžky, sešívačky, dezinfekci rukou, tkáně a organizační materiály, řekla. „Je to opravdu běží gamut.“

V posledních letech se to zlepšilo, řekla, s organizacemi jako DonorsChoose.org pomáháme učitelům zásobovat jejich učebny. Ale řekla, že stále utratí nejméně $ 1,000 každý rok.

MÝTUS: Všichni učitelé dostávají odpovídající mzdu

Kromě výuky práci berou domů, mnoho pedagogů se na práci navíc nebo druhé zaměstnání doplnit své příjmy.

ve školním roce 2015-2016 mělo 17,9% učitelů veřejných škol práci mimo školní systém, podle údajů NCES. Dalších 44,5% se věnovalo mimoškolním aktivitám v rámci školského systému, které si připsaly další odměny.

Dallman řekl, že pracoval všechny druhy pracovních míst, jak vydělat peníze navíc, když byla ve třídě, výuka na vysoké škole sociálních studií.

„v minulosti jsem trénoval plavání, trénoval jsem softball,“ řekla. „Pracoval jsem pro UPS jako nákladní nakladač v létě v 100-stupňovém žáru v polotovaru o půlnoci.“

CEA shromažďuje informace od svých 35.000 členů, aby viděli, co další pracovní místa budou trvat na doplnění jejich platy, a existuje mnoho příkladů, učitelé jízdy pro Lyft, práce na Walmart, nebo dělat terénní úpravy, Dallman řekl.

Colorado učitelé nejsou sami, buď. Pedagogové v Oklahomě řekli CNN o práci 2, 3 nebo dokonce až 6 pracovních míst, aby se setkaly s penězi.

“ myslím, že je to skutečný důkaz odhodlání jednotlivce učit, když by si pravděpodobně mohli najít jinou práci a vydělat více peněz,“ řekl Dallman.

„ale,“ dodává, “ zůstávají ve třídě kvůli své vášni pro naše studenty.“