GMAT Esej (.k.GMAT AWA) Tipy: Jak Začít Silný!

GMAT Esej, také volal GMAT Analytical Writing Posouzení, nebo AWA, vyžaduje, abyste přečíst krátký argument a písemné analýzy argumentu. Tento úvodní úkol GMAT má 30 minutový časový limit. Jak rozlousknout analytickou sekci GMAT? Studna, začít, napsat dobrý úvod, a zbytek eseje bude plynout velmi přirozeně.

jak jsem již zmínil, pro analytické hodnocení psaní (AWA) na GMAT jsou studentům předloženy argumenty a jsou požádáni, aby je vyhodnotili. Studenti musí rozebrat argument, poukázat na slabiny a mezery v uvažování a příkladech, a navrhnout způsoby, jak argument zlepšit. To vše musí být provedeno za třicet minut.

Chcete – li napsat efektivní esej do třiceti minut, doporučuji jít do testu s masitou kostrou úvodu, abyste se dostali k tomu, na čem opravdu záleží – k tělu. Ukážu ti, co tím myslím.

Udržujte to jadrné

váš úvod by neměl být dlouhý. Encyklopedické texty vyžadují dlouhé úvody; třicetiminutové eseje vyžadují krátký úvod. Účinným Úvodem je třeba jen několik vět. Můj úvod k tomuto článku byl jen tři věty a doporučuji, abyste se ve své eseji AWA zaměřili na tuto délku.

Určete, odkud je průchod

Jedná se o jednoduchý krok, který mnoho studentů přeskočí. První věta před argumentem nám říká, odkud argument pochází. To je důležitá informace, protože poskytuje kontext pro argument, a dává nám jazyk, který můžeme použít v naší eseji. Nechcete mluvit o argumentu obecně. Chcete vědět, kdo napsal argument, kdo je publikum argumentu a kde se objevil.

pouze dvě věci, které musíte udělat

v úvodu máte opravdu jen dva úkoly-shrnout argument a uvést, že argument je slabý. Vždy chcete parafrázovat a shrnout argument-nikdy jej nekopírujte slovo od slova. To vám pomůže syntetizovat argument a porozumět mu. A toto shrnutí můžete dokonce omezit na závěr. Nakonec budete diskutovat o prostorech ve vašem těle, když mluvíte o slabostech, takže se o ně nemusíte starat v úvodu.

každý argument, který vidíte v testu, bude chybný a bude mít slabost. Takže toto je perfektní věta, kterou můžete znovu použít během tréninku a v testovací den. Není důvod mít pokaždé něco nového. Najděte větu, která se vám líbí, a zapamatujte si ji.

opakujte se

neopakujte stejnou myšlenku, ale měli byste opakovat fráze a dokonce i celé věty pokaždé, když píšete novou esej. Není důvod objevovat něco, co funguje. Srovnávače nebudou vědět, kolikrát jste recyklovali frázi nebo větu, takže je dobré opakovat se od eseje k eseji.

zde jsou některé možné věty, které ukončí váš úvod:

• “ tento plán pravděpodobně selže kvůli nedostatkům v uvažování a logice úvodníku.“
• “ je nepravděpodobné, že by tento lék byl úspěšný kvůli nedostatkům v uvažování.“
• “ tento argument obsahuje některé závažné nedostatky v uvažování, které činí závěr pochybným.“
• “ úspěch tohoto doporučení je pochybný vzhledem k logickým nedostatkům a chybným předpokladům, na nichž je založeno.“

najděte si vlastní větu a použijte ji pokaždé, když píšete esej.

příklad

pokusme se tyto návrhy učinit hmatatelnějšími. Vytáhl jsem argument ze seznamu argumentů, které by se mohly objevit v testu. Všechny argumenty výzvy pro AWA jsou k dispozici, takže je to ideální místo pro praxi.

následující objevila jako součást úvodníku Waymarsh městské noviny:

„Minulý rok rodiče prvňáčků v naší škole okresní vyjádřil spokojenost s čtení dovednosti jejich děti vyvinutý si stěžoval, ale silně o své dětské matematické dovednosti. K nápravě tohoto vážného problému a zlepšení základního vzdělání našeho okresu, každý v programu vzdělávání učitelů na Waymarsh University by měl být povinen absolvovat více kurzů matematiky.“

Úvod 1:

úvodníku, který se objevil v Waymarsh městské Noviny tvrdí, že nejlepší způsob, jak zlepšit matematické vzdělávání v první třídě ve školním okrese je požadovat, aby studenti na učitele,-vzdělávací program na Waymarsh Univerzitu, aby přijaly další kurzy v matematice. Tento plán pravděpodobně selže kvůli nedostatkům v uvažování a logice redakce.

v tomto úvodu bylo řečeno vše, co je třeba říci. Srovnávač může tento úvod rychle přečíst, ví, že jsem si přečetl úvodník a že rozumím základnímu tvrzení argumentu, a ví, o čem budu ve svém těle mluvit. Opravdu není nic jiného, co by tam mělo být.

Úvod 2:

úvodník, který se objevil v novinách Waymarsh city, poukázal na to, že rodiče byli naštvaní na matematické dovednosti svých dětí. K nápravě tohoto problému redakce doporučuje, aby studenti v programu vzdělávání učitelů na Waymarsh University absolvovali více kurzů matematiky. Je nepravděpodobné, že by tento lék byl úspěšný kvůli nedostatkům v uvažování.

tento úvod je podobný předchozímu, ale shrnuje celý úvodník a nejen závěr. Ale stále si zachovává stejnou logiku a organizaci-shrnout a pak konstatovat, že je chybná.

stánek s jídlem

esej se skóre čtyři nebo vyšší není tímto způsobem kvůli úvodu. Silná esej je silná, protože identifikuje nejškodlivější nedostatky a analyzuje mezery v logice. Doporučuje způsoby, jak argument vylepšit, a používá relevantní příklady k ilustraci, proč je něco vadné. To vše se děje v bodech těla-ne v úvodu nebo závěru. Takže se nemusíte starat o úvod. Udržujte to stručné a rychle se kolem něj pohybujte, abyste mohli trávit více času v srdci své eseje-odstavců, které analyzují argument ve vašem těle.

pro více strategií GMAT AWA, podívejte se na mé příspěvky o organizaci odstavce těla a psaní závěru!

a v případě, že vás zajímá, jak důležitá je AWA v přijímacích řízeních na obchodní školu, máme na to také myšlenky.

šťastné studium! 🙂