Escribir un «ensayo de diversidad» puede ser un desafío, así que comencemos con algunas definiciones.

«Diversidad» se refiere a un grupo que posee una amplia gama de rasgos y características. La diversidad se puede definir a lo largo de líneas de cultura, raza, clase, origen étnico, religión, edad, estado civil, capacidad, ciudadanía, sexo, género u orientación sexual (y realmente, el número infinito de formas en que somos diferentes). En esencia, la «diversidad» tiene que ver con la representación. Colgate quiere que su cuerpo estudiantil sea representativo de todas las personas.

«Inclusión» se define como las normas sociales, costumbres y comportamientos que dan la bienvenida a personas de muchos ámbitos de la vida. Piensa en la ropa que usa la gente y en la forma en que habla. Piense en los tipos de alimentos que comen las personas, la música que escuchan y las fiestas que celebran. Mirando más profundamente, la inclusión se refiere a la forma en que las instituciones permiten o castigan a ciertos grupos por ciertos comportamientos.

De esta manera, la inclusión lleva las cosas un paso más allá de la diversidad. Colgate está diciendo que no es suficiente solo tener estudiantes de diferentes orígenes en el campus; quiere asegurarse de que la cultura del campus realmente funcione para todos, y sus funcionarios de admisión quieren saber cómo serás parte de él.

Seamos sinceros—en los Estados Unidos, la mayoría de nuestras comunidades no han sido inclusivas. Considerar cómo participar o luchar contra los sistemas opresivos es un proceso de por vida. Aquí hay algunos consejos más a lo largo de estas líneas:

No asuma que «diferencia» solo se refiere a raza o clase social.

Hay muchas maneras de definir «diferencia».»Considere todas las comunidades de las que forma parte y todas las formas en que son diferentes antes de elegir un tema. Esto no significa que no puedas escribir sobre raza o clase, y si alguno de los dos te habla, deberías hacerlo, pero es posible que quieras explorar otros aspectos de la diferencia antes de escribir inmediatamente sobre ellos. Esto es especialmente cierto si su escritura sobre raza o clase caería en cualquiera de los clichés descritos a continuación.

Considere cómo su escuela o comunidad ha fomentado (o no) la diversidad y la inclusión.

¿La población de su escuela coincide con la población de su pueblo o ciudad? ¿Qué tipos de música se tocan en eventos comunitarios? En la escuela? ¿Qué tipos de alimentos están disponibles? ¿Su comunidad celebra fiestas para muchas religiones y culturas? ¿Su comunidad celebra el ORGULLO? ¿Qué días festivos tienen tiempo libre del trabajo o la escuela? ¿Su comunidad tiene una parte» pobre «o» mala » de la ciudad? ¿Cómo son diferentes las personas que viven allí? Son tratados de manera diferente?

Evite los estereotipos.

No todos los negros actúan de una sola manera. No todos los gays se ven o actúan como la gente de Queer Eye. No todas las personas mayores son «boomers enojados», y no todas las personas con discapacidades piensan o sienten lo mismo sobre su discapacidad. Sea considerado en la forma en que describe a las personas dentro de estos grupos, especialmente si es una persona de privilegio. Aborda todos y cada uno de los matices de la experiencia de una persona o grupo.

Evite clichés de privilegios.

Un ensayo común sobre diversidad/privilegio dice algo como esto: El autor pasa a alguien en la calle. Notan que la persona, cuya piel es más oscura que la suya, usa zapatos desgastados (o no usa zapatos). El autor describe una mezcla de vergüenza y gratitud por su posición privilegiada. O le dan comida o dinero a la persona (lo que se siente bien, pero también malo porque quieren hacer más) o descuidan darle comida o dinero a la persona (y simplemente se sienten mal). Este tipo de historias tienen varios problemas:

1. Debido a que la interacción ha sido tan mínima, es poco probable que se produzcan ideas convincentes. Como resultado, estos ensayos a menudo terminan expresando un tema común en las líneas de » Me di cuenta de que tengo mucho que agradecer.»

2. Darse cuenta del privilegio en un ensayo corre el riesgo de mostrar cualidades poco halagadoras o francamente negativas como la ingenuidad y la ignorancia.

Esto se aplica al ensayo típico de «viaje misionero», donde alguien de privilege viaja a un país y conoce a personas que provienen de relativamente menos privilegios, y construyen una casa/comparten una comida/son bienvenidos en sus hogares y, he aquí, sus vidas cambian. Si eres una persona blanca, ten en cuenta que te haces pasar por el «salvador blanco».»Si bien estos ensayos, en muchos casos, describen momentos increíbles en su crecimiento como persona, se han vuelto extremadamente comunes en el mundo de la admisión a la universidad. Recomendamos evitarlos a menos que pueda identificar una percepción que no es común.

En su lugar, considere escribir sobre una persona o grupo con el que ha pasado tiempo y que conoce relativamente bien.

Este es un gran ejemplo que hace esto. Ten en cuenta que tu ensayo será más corto que el que aparece aquí.

Ejemplo 1:

Cuando me uní a la Comisión Juvenil de Durham, un grupo de estudiantes elegidos para representar los intereses de los jóvenes dentro del gobierno local, conocí a Miles. Miles me dijo que el cuerpo de su primo había sido metido en el maletero de un coche después de que lo matara una banda. Después de eso, mi noción de normal nunca sería la misma.

Un crisol de ideologías, pieles, clases socioeconómicas, creencias y educación, el DYC es una empresa colaborativa única. Cada miembro se suma a la red de historias de nuestra comunidad, que se entrelazan, chocan y divergen de maneras inesperadas. Miles habló sobre el cuerpo roto de su primo, Witnessa nos educó sobre «desiertos de comida», la supervisora Evelyn Scott explicó que las niñas reciben suspensiones escolares de diez días por simplemente pisar las zapatillas de deporte de otro estudiante, y compartí cómo la mezcla de tradición judía y cultura china de mi familia une mundos dispares. Como persona que nació en Tokio, vivió en Londres y creció en el Sur, me doy cuenta de que la diferencia no tiene que ser un obstáculo para la comprensión. Mi capacidad de escuchar con empatía nos ayudó a imaginar soluciones multifacéticas a los problemas que enfrentan los jóvenes del siglo XXI.

Mi experiencia en este espacio de afirmación y compromiso me ha hecho una persona más reflexiva y oyente. Quiero continuar con este esfuerzo y ser la mujer que expande perspectivas y toma acción después de escuchar las historias de las personas. Reconciliar estilos de vida y orígenes dispares en la Comisión me ha preparado para convertirme en un líder compasivo, ansioso por expandir perspectivas y tomar medidas de colaboración.

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Consejos + Análisis

1. Mostrar el trabajo colaborativo realizado a través de diferencias en lugar de simplemente describir un solo acto para ayudar a una sola persona. Esta autora no solo conoció a una persona diferente a ella y luego hizo una sola cosa. Forma parte de un grupo de jóvenes diversos que trabajan juntos para «imaginar soluciones multifacéticas a los problemas que enfrentan los jóvenes del siglo XXI».»Esto nos ayuda a ver que está actuando desde un lugar de empatía y colaboración, no de simpatía y culpa.

2. Centrarse menos en la interacción con alguien que es diferente y más sobre lo que se hizo para iniciar el cambio. Tenga en cuenta que este ensayo no se trata de la conversación con Miles; se trata de las interacciones entre los miembros del grupo que llevaron a esta conversación y el trabajo que están haciendo juntos.

3. Proporcionar comida para llevar. Este autor menciona la escucha empática, la visión de soluciones, habilidades que le servirán bien en Colgate y como representante de Colgate después de que se gradúe.

4. Mostrar lo que los retiros verte en acción en Colgate. Este estudiante quiere ser un » líder compasivo «que convierta historias y perspectivas en «acción colaborativa».»Tejer valores de liderazgo, empatía y activismo en su ensayo de diversidad la proyecta como un miembro valioso de la comunidad de Colgate.

Aquí hay un ensayo de ejemplo en el que el autor define «diversidad» de una manera diferente.

Ejemplo de ensayo de Colgate: ¿Josh está bien?

Toda mi familia está sentada alrededor de la sala de estar en una tarde de domingo perezosa cuando de repente escuchamos sirenas. Muchas sirenas. Todo el mundo se detiene. Mi padre mira por la ventana, tratando de echar un vistazo a la carretera. Mi madre se levanta y va al teléfono. Después de unos cuantos anillos estresantes, la persona en la otra línea responde. Mi madre estalla, » ¿Josh está bien?»

Josh es mi primo de catorce años, y vive a menos de una milla de mi casa. Cada vez que escuchamos sirenas, mi madre llama a su casa o le dispara un mensaje a mi tía, por si acaso. Josh nació con un síndrome que afectó la formación de los huesos de la cabeza y la cara. Como resultado, su audición, visión, respiración y algunas de sus estructuras cerebrales están comprometidas. Es incapaz de hacer atletismo, su traqueotomía siempre ofrece la posibilidad de un desastre, y un aparato ortopédico para la cabeza que se usa para adornar su cabeza.

Al vivir tan cerca de Josh, hemos tenido la oportunidad de interactuar a diario. Nos vamos de vacaciones juntos, llevo a Josh a la escuela dos veces por semana, en cada día de fiesta o bajamos a su casa o vienen a la casa de mi familia, jugamos wiffle ball en el patio detrás de su casa, y una de mis actividades favoritas son los juegos de mesa con él: Riesgo, Monopolio, Colonos de Catan, jugamos todo. La Navidad pasada, hubo risas interminables cuando, impulsados por la nostalgia de nuestros padres, construimos una pista de coches tragamonedas y corrimos con esos coches en miniatura en curvas cerradas y rectas cortas. Este juego fue perfecto para Josh, ya que podía permanecer en un asiento cómodo y aún así experimentar velocidad y emoción de la que generalmente se le prohíbe.

Huelga decir que Josh no ha tenido una infancia fácil. Ha tenido que luchar por su vida en el hospital cuando sus compañeros estaban aprendiendo a multiplicarse y dividirse en la escuela o jugando a capturar la bandera en la playa. Una gran parte de su infancia le ha sido arrebatada arbitrariamente. Eso es obviamente injusto.

En nuestra escuela secundaria, veo a Josh todos los días caminando del segundo al tercer período, y todos los días le digo hola y tengo una pequeña conversación con él. Un día estaba caminando con algunos de mis amigos cuando me detuve a hablar con él. Durante la conversación, hice una pequeña broma a expensas de Josh. No estaba relacionado en absoluto con su discapacidad, sino con algo completamente independiente de eso, específicamente, sus hábitos de Instagram. Mis amigos se horrorizaron y me castigaron como consideraron apropiado.

Mis amigos no lo entienden. No es un diente de león extremadamente delicado que se desmorona a cada respiración que causa una situación ligeramente adversa. Dondequiera que va, es el tipo más popular de la sala; la gente acude a él, lo rodea, lo compadece, lo abruma. Todo lo que Josh quiere es ser tratado como cualquier otra persona. Es mi primo, y es mi amigo, así que lo trato como tal. Bromeamos, nos burlamos el uno del otro, como hacen otros dos amigos.

Josh me ha demostrado que las personas con discapacidades son exactamente eso: personas. Como si eso necesitara pruebas. Pero es algo que se olvida con demasiada facilidad. Es difícil ver nada excepto el hándicap. La silla de ruedas o el bastón blanco de una persona inevitablemente superan cualquier otra característica. Es una reacción humana natural, pero con demasiada frecuencia conduce a la deshumanización de las personas discapacitadas. Una de mis personas favoritas en la Tierra ha vivido una vida de discapacidad. Y juega un juego de Monopoly.

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Consejos + de Análisis

1. Si es posible, describir a alguien que usted conoce relativamente bien. Esto puede ayudarte a evitar algunos de los clichés mencionados anteriormente. Y aunque esto puede no ser posible para todos, aquí hay algo que cualquiera puede hacer

2. Incluya al menos una información que es algo poco común. Vuelva a leer el penúltimo párrafo para ver cómo el autor compartió una visión poco común. ¿Cómo puedes hacer esto? Sigue preguntándote «¿y qué?»hasta que llegas a algo sorprendente.

Algunos Consejos para la lluvia de ideas de la «Diversidad» Ensayo

1. ¿Se te ocurre una situación o actividad en la que colaboraste con personas que son diferentes a ti? Si es así, ¿qué hicieron juntos? ¿Qué clase de problemas resolviste? Aquí hay un gráfico de lluvia de ideas: