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Actividades Socioemocionales divertidas para Niños en edad preescolar

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¿Busca desarrollar las habilidades sociales de su hijo o su capacidad para manejar sus sentimientos? Se pueden llevar a cabo divertidas actividades socioemocionales para niños preescolares en casa para apoyar su aprendizaje en esta área.

¿Qué es el Desarrollo Socioemocional?

El desarrollo socioemocional es el proceso de aprendizaje de habilidades que necesitamos para establecer y mantener relaciones, sentirnos bien con nosotros mismos y funcionar dentro de la sociedad. Muchas de estas habilidades se aprenden durante el juego.

Estas habilidades incluyen la comunicación, la cooperación, el reconocimiento y el manejo de las emociones y el control del comportamiento.

Las habilidades sociales y emocionales de un niño son un aspecto importante de su desarrollo holístico.

¿Cómo Es El Desarrollo Socioemocional Normal?

La respuesta corta es que es diferente para cada niño! Al igual que con todas las demás áreas de aprendizaje, diferentes niños progresarán en diferentes momentos.

En general, la mayoría de los niños están interesados en otras personas e incluso los bebés pequeños verán las caras de las personas con gran interés.

A medida que crecen, los niños pequeños se interesan especialmente en otros niños y en su juego, pero solo comienzan a jugar cooperativamente como niños en edad preescolar.

Antes de esto, los niños pueden jugar uno al lado del otro o en la misma área, pero están muy absorbidos por su propio juego.

Los niños juegan lado a lado

A medida que progresa el aprendizaje socioemocional, los niños aprenden a jugar cooperativamente y luego comienzan a desarrollar una narrativa para su juego, compartiendo ideas y negociando sobre lo que viene después.

Cuando se trata del desarrollo emocional, hasta cierto punto esto se basará en el temperamento natural de su hijo.

Incluso desde la etapa más temprana, los bebés tienen sus propias competencias únicas y rasgos individuales.

Algunos de estos pueden ser recogidos por profesionales utilizando herramientas como el Sistema de Observación del Comportamiento del Recién Nacido (Nugent et al 2007), pero la mayoría de los padres pueden hacer sus propias observaciones sobre las preferencias y el «temperamento» de sus hijos.

El temperamento es un conjunto de rasgos innatos que organizan el acercamiento del niño al mundo; son parte del desarrollo de la personalidad. El temperamento no es necesariamente bueno o malo en sí mismo.

Por ejemplo, ser energético no es ni bueno ni malo en sí mismo, sino que podría verse como bueno o malo dependiendo de cómo se canalice.

Trabajar con los temperamentos de los niños es importante al desarrollar habilidades emocionales, algunos niños tienen emociones «más grandes» o sentimientos «más profundos» que otros, y estos pueden ser más difíciles de manejar para los niños.

A estos niños con sentimientos profundos les puede llevar más tiempo desarrollar estrategias para manejar su comportamiento como resultado de estas emociones, pero también es probable que estos niños se vuelvan apasionados y empáticos, por lo que es importante no sofocar sus sentimientos y, en su lugar, trabajar en encontrar estrategias para expresarlos adecuadamente.

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7 Actividades socioemocionales para niños en edad preescolar

Aquí hay algunas actividades simples pero divertidas que puede hacer con niños pequeños para desarrollar estas habilidades.

Juegos de Pelota

juegos de Pelota son una forma relativamente sencilla para los niños más pequeños a construir relaciones. Hacer rodar una pelota hacia adelante y hacia atrás de forma cooperativa es una forma rudimentaria de iniciar el juego y la toma de turnos.

Para los niños mayores, pueden jugar en un grupo más grande y decir los nombres de los demás antes de lanzar la pelota, practicando el juego inicial verbalmente.

Juego de roles

El juego de roles es una excelente manera para que los niños experimenten con el comportamiento social, las reglas y las expectativas. Los niños a menudo disfrutan de representar lo que saben, como cocinar y cenar juntos, pero también experimentan con escenarios sociales riesgosos, como juegos de policías y ladrones.

Jugar a policías y ladrones

juego de rol es un espacio seguro para que los niños desarrollen habilidades sociales, aunque para empezar pueden necesitar rectores a través de la narrativa. Después de un tiempo, los niños comenzarán a desarrollar escenarios imaginativos que les permitan trabajar en sus habilidades socioemocionales a través del juego.

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Historias

La lectura tiene una gran variedad de beneficios, incluidos beneficios socioemocionales. Leer un cuento con contenido emocional y discutirlo con su hijo le da la oportunidad de desarrollar empatía, así como herramientas para usar en sus propias experiencias de emociones. Podrías preguntar: «¿Por qué se enojó el personaje? ¿Qué te hace enojar?»

Esta pequeña caja de historias de habilidades para la vida es una joya de hallazgo y será una valiosa adición a su biblioteca.

Títeres

Al igual que los cuentos y los juegos de roles, el uso de títeres para representar situaciones sociales y emociones es una buena manera de desarrollar el reconocimiento y la comprensión de las emociones por parte de los niños, así como de explorar formas de manejar escenarios y sentimientos sociales.

Compre un juego de títeres o haga sus propios títeres de bricolaje.

Niño jugando con marionetas

Juegos de escucha

Una parte importante del desarrollo social y emocional es la capacidad de reconocer, comprender y responder a los límites apropiados y las expectativas de comportamiento.

Ayudar a su hijo a escuchar cuidadosamente las instrucciones y cambiar su comportamiento en respuesta a esto mejorará sus habilidades socioemocionales, así como la escucha, la atención y el enfoque.

Juegos como» Simon Says «y» Luz roja, luz verde » permiten a los niños practicar escuchando cuidadosamente, siguiendo instrucciones y cambiando su comportamiento de acuerdo con las expectativas. Aquí hay más juegos de escucha para jugar.

Juegos

Los juegos que se pueden jugar en familia son una forma ideal para que los niños experimenten el turnarse, así como ganar y perder y las emociones que implican ambos.

Con tantos juegos educativos en el mercado para niños en edad preescolar, los niños pueden trabajar en una gran cantidad de habilidades a través de juegos. Anime a los niños a seguir las reglas, a turnarse y a mantener el juego amigable incluso cuando estén frustrados.

Compra juegos educativos como Tic Tac Toe, Dominó o juega a juegos de cartas populares como Rummy y Memory.

Juegos de mesa

Deportes

Fomentar un estilo de vida activo a través de la práctica de deportes es valioso en sí mismo, pero los deportes también ofrecen fantásticas oportunidades para el desarrollo social y emocional.

Los deportes que se practican en equipo, como el fútbol o el baloncesto, son especialmente alentadores para el desarrollo social. Al jugar en equipo, los niños comienzan a entender que sus acciones tienen un efecto en los demás y que los seres humanos dependen unos de otros.

Los deportes de equipo también son competitivos por naturaleza; como equipos, a menudo hay un nivel de conflicto, ya sea una diferencia de opinión sobre las tácticas o perder un juego. Al aprender a lidiar con estas situaciones, los niños desarrollan resiliencia y aprenden a manejar sus emociones y comportamiento.

Los deportes de equipo también valoran el juego limpio y el buen espíritu deportivo, que son expresiones del desarrollo social y emocional. El enfoque en jugar de manera justa enseña a los niños a respetar el Estado de Derecho y las autoridades como el entrenador o el árbitro.

El uso de estas divertidas actividades socioemocionales para niños preescolares en casa les ayudará a desarrollar sus habilidades. Si su hijo asiste a un preescolar, guardería o grupo de juegos, sus maestros también trabajarán en el desarrollo de estas habilidades.

Recuerde, al igual que con otras áreas de desarrollo, diferentes niños desarrollarán habilidades diferentes en diferentes etapas, pero si le preocupa el desarrollo social y emocional de su hijo, hable con un educador o profesional de la salud.

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